在初中文文教会中，《爱莲说》是一篇经典散文，作家通过对莲花的叹惜，抒发了合法东谈主格的追求。传统的教会神态多以西席为主，学生被迫罗致常识，短少主动想考。为此，笔者在教会中尝试转变运筹帷幄，提高课堂实效。 率先，礼聘情境导入法，通过多媒体展示莲花图片和相关诗句，引发学生趣味。接着，带领学生自主阅读，齐集把稳判辨文意，并饱读动他们建议疑问。教师则手脚带领者，应时点拨，匡助学生久了判辨“守身若玉”的深层含义。 榆社房地产网-榆社房产网-榆社二手房 其次，开展小组合营学习，让学生围绕“怎样作念一个有品

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